( cap.9 del libro de formacion de profesores)
En esta exposicion Leti y maria nos expusieron uno de los temas ed llibro de profesores: "Didactica de las artes Plasticas" dividendolo en distintos puntos qu estubieron desarrolando.
El tema trata de explicar la difeerencia entre evaluar , calificar y examinar y de como podemos evaluar un trabajo artistico.
Aprendimos las distintas visiones entre el alubno y el profesor de la evaluacion. Y que el profesor ve la evaluacion como un proceso de aprendizaje y el alubno lo ve como algo negativo, como algo que hay que superar pra poder aprobar. Esta misma vision la encontramos instaurada en la sociedad que lo ve como algo "necesario" para medir los conocimientos.
¿Pero que es evalurar? es compara entre objetivos y resultados y se hace desde distintas areas como:
- Área contexto (características del centro)
- Área aportacion (modo de impartir as clases)
- Área del proceso ( todo lo que ocurre mientras se esta llebando a cabo el proceso de aprendizaje).
- Área del producto (se comprueba el resultado final con los objetivos previos).
Todos estos aspectos afectan al lubno y a su evalucaon final.
Por otro lado vimos la diferencia en tre evaluar y examinar. Examinar es caificar ala alubno sin un seguimiento, en cambio evaluar es investigar los resultados del alubno.
* frase destacada de la presentacion: " los aspectos tecticos cortan la expresion"
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